التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم

عبد الجواد, تامر سمير عبد البديع. (2021). التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم. المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية, 4(9), 1-90. doi: 10.21608/sjseas.2021.207267

تامر سمير عبد البديع عبد الجواد. "التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم". المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية, 4, 9, 2021, 1-90. doi: 10.21608/sjseas.2021.207267

عبد الجواد, تامر سمير عبد البديع. (2021). 'التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم', المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية, 4(9), pp. 1-90. doi: 10.21608/sjseas.2021.207267

عبد الجواد, تامر سمير عبد البديع. التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم. المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية, 2021; 4(9): 1-90. doi: 10.21608/sjseas.2021.207267